“管理的本质，其实就是激发和释放每个人的善意。”这正是校长的职责所在。真正的管理也不是冷冰冰、硬邦邦的控制，而是服务和引燃，为每名师生的幸福成长服务，引燃其不断超越自我、走向更高更远目标的成长热情。如果说校长是“官”，那就是师生成长路上的“首席服务官”。这是新邵县大新镇上南小学党支部书记、校长钟伦雪常挂在嘴边的词。

“学生脸上阳光灿烂，教师眼中有光，校园里飘荡着欢快的笑声，就是学校最好的名片。”当校长一年，这是大新镇上南完小最具魅力的一张名片。

名片的背后，究竟有着怎样的秘密？随着采访的深入，一幅关于校长钟伦雪的“画像”似乎揭开了谜底——

“谦谦君子，温润如玉，暖若阳光。”在教师们眼中，钟伦雪是一个时时处处都为师生着想的“暖男”，也是一个一直为他们的成长铺路搭桥的“燃灯者”。学校的晚餐，通常是钟伦雪亲自下厨，教师乐享美味，周末返家，钟伦雪是“司机”……

交流中，当一个个染满温情的故事渐次展开，钟伦雪的这幅 “画像”也逐渐清晰起来。

有温度的管理就是心与心的抵达

“在您看来，钟伦雪校长的管理风格是什么？”　“无为胜有为。”“以心赢得心。”在与笔者的对话中，教师们给出的答案是惊人的一致。透过几组镜头，或可见一斑。

“吃饭啰，老师们！”工作日周一至周四下午5点30分，新邵县大新镇上南小学食堂很热闹。钟伦雪满面笑容的招呼老师，一边把香喷喷的饭菜放在桌上。“校长真是太好了，这菜闻着就好吃。”上南完全小学地处偏僻，去镇里，还必须坐渡船。为给老师添加点幸福感，我充分发挥厨艺爱好，给老师们点家的元素，让她们安心教书。钟伦雪平静的说。

一个学期结束了，看到教师们工作非常努力，该如何开好学期总结会？“对传统的总结和评价形式，老师们可能都无感了。怎么做才更新鲜、更有意义？”几番思虑后，钟伦雪忽然灵光一现，脑海中闪现出自己每次观看《感动中国》这个栏目时都被深深触动的情景：何不为每名教师精心撰写一份“感动中国人物式的评语”，把他们平时做的一些工作尽量全面客观地融入评价中去？于是，经过校委会讨论后，大家的意见很快达成了一致。

“拿到学校寄语时，已经不能仅仅用惊喜和激动来形容了。那一刻，我感觉捧在手里的不只是一张贺卡，更是一份鼓舞，是一种付出被看见、被尊重、被欣赏的幸福。”数学教师隆雪梅这样形容第一次收到校长亲手赠送的贺卡时的心情。

在语文教师石容的记忆中，有这样一幕一直让她感佩不已——

石容家住雀塘镇，学校离家54公里。周五放学后，钟伦雪看到校园里最后一名学生离开后，就在校园里吆喝一声。“坐车了，美女们，可以开心回家看父母与孩子了。”钟伦雪本住新邵，为了方便教师，他把每位教师送到家里，才回自己的家。

在学校，钟伦雪这位“大家长”的“暖”其实不止一面：“他喜欢在校园里漫不经心地走，静静地看，微微地笑，幽默地说……在一颦一笑间，言谈举止中，他的智慧、学识、格局、魅力悄然传递给我们。他会邀请当天过生日的学生一起唱一首生日快乐歌；他会在教研活动时和老师们一起朗读课文，共同探讨语言的魅力……”

何为“情满校园”？“就在心与心的抵达中。”石容说，是钟伦雪用自己的一言一行将这个美丽的答案写到了教师们心里。

有真情的教育就是“看见”和“给予”

“教育，首先要爱孩子。”这是钟伦雪经常对教师们讲的一句话。

在大新镇上南完全小学，触动教师们的并不仅仅是这样一句话。

“挂在口头上的漂亮话，可能谁都会说；但是要真正体现在一言一行中，则考量着一名校长内心的真情。”

小文（化名）是一名特殊的学生，因为身体的缘故，每天都要坐着轮椅上学。在学校“秋之韵”趣味运动会开幕前，细心的钟伦雪发现，当其学生都欢呼雀跃地跑到操场上集合时，唯有小文失落地坐在操场一角。

看到这一幕，钟伦雪心里不禁一颤：运动会属于每名学生，一个都不能少。为此，钟伦雪临时决定：改变以往的惯例，让小文替他来宣布运动会开幕。

钟伦雪弯下腰，握着小文的手，一起扣响了运动会的发令枪。“我宣布，上南完全小学运动会开幕！”当这个稚嫩的声音在操场上响起时，校园里所有的学生都欢呼起来。小文的脸涨得红红的，眼睛里闪着激动的亮闪闪的光。

也因为这次宣布开幕，钟伦雪还欣喜地发现小文的声音特别好听，而且喜欢唱歌，就跟他商量，让他参加了学校的合唱队。此后，小文也变得越来越阳光自信了。“这是让孩子一辈子都会受益无穷的一笔财富。还有什么比这样一份大礼更珍贵呢？”小文的爷爷激动地说。

什么是“眼中有人”的教育？这件事，也给教师们带来了极大的触动：“精致教育，就是要关注到每个生命个体，关注到每个孩子的个性差异，关注到每个孩子的健康成长！”

一路付出，钟伦雪接连荣获了“县优秀班主任”“县优秀辅导员”“县先进个人”等荣誉。