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“三最”活动简报第七期

县委宣传部“三抓”并举提升干部作风

 

县委宣传部全面贯彻落实县委“围绕‘三最’搞调研,排忧解难促发展”的干部作风建设活动有关要求,狠抓调查研究、目标管理、制度建设,树立干部民本意识、责任意识和纪律意识,有效地提升了干部作风。

抓调查研究,树民本意识。318日,县委常委、宣传部长刘爱民参加了迎光乡“三最”活动动员大会,指导该乡“三最”活动的开展。随后一周的时间里,刘爱民带领县委宣传部、县农开办和文化局等单位先后到迎光乡江边村、车塘村、县玻璃制品有限公司、县电视台开展调研。对在调研中掌握的群众最迫切要求解决的10余个问题,县委宣传部明确了工作责任人,制订出解决方案,分步骤加以落实。县委宣传部通过扎实开展调研,培养了机关干部深入基层、深入实际的工作作风,全体干部职工民本意识的明显得到加强。

抓目标管理,树责任意识。县委宣传部根据各组室的职能要求,进一步细化了年初目标管理责任制,制订出百分制考评细则。坚持每月初召开工作例会,部署安排当月工作,并将当月工作目标任务以文件形式下发给干部,每月底总结讲评干部本月工作目标任务完成情况和效果。同时,实行完成工作目标任务抵押金制度,每名干部缴纳押金500元,年底按百分制考评得分档次进行奖罚。通过建立完善的目标管理机制,县委宣传部做到分工明确、责任到人、奖优罚劣,全体干部职工的责任意识明显得到加强。

抓制度规范,树纪律意识。县委宣传部制定出《干部作风建设八条禁令》,即:严禁上班开会迟到早退、严禁擅自离岗脱岗、严禁参与打牌赌博、严禁上班时间聊天玩游戏、严禁回避推诿群众、严禁口吐脏话粗话、严禁损害形象影响团结、严禁工作敷衍拖拉。并将这《八条禁令》制成台签和卡片,发放到各个组室和干部,作为工作的“座佑铭”和行为准则。宣传部还建立了干部作风台帐,将违反《八条禁令》的不良行为,记录到干部作风档案,及时与过错人进行谈心谈话,督促整改。同时将干部不良记录与年度考核相结合,有效地增强全体干部职工的纪律意识。

 

校园走出的“三最”工作队受到学生家长欢迎

 

我县教育工作者积极响应县委号召,纷纷深入学生家庭开展“三最”活动,为学生及家长办实事、做好事、解难事,受到广大学生家长的欢迎。

县教育局“三最”活动动员大会召开后,全县6000名教育工作者组成一个个“三最”工作队,深入在社区村庄、大街小巷、田间地头,校长带头走家访,教师送科技读物,特困结对资助等多种形式的“三最”活动。县一中、八中、职业中专、酿溪镇15所中小学校等已形成校长访困难学生家庭、科技辅导进农田、调查汇报讲实情的良好氛围。八中校长李维勇及时深入调研,为高中的发展和困难学生问题的关注向相关部门提供了最详实的材料,并倾力于省示范性高中的创建与申报,他认识到优质的高中教育必将对县域政治、经济、文化等领域产生积极影响。一中开展了关爱学生进山村的走访工作,校长汤铁成不辞劳苦,放弃休息,始终战斗在“三最”关爱学生的工作一线,成为学生与家长的“朋友“校长。职业中专及时建立健全科技助农的工作方案。酿溪镇所有教师都为困难学生献爱心,健全教师扶贫助学金管理,为困难学生家庭捐献20000多元,并已走访学生家庭6000人次,15位校长都是家访的领头兵。如酿溪镇新阳中学22班班主任廖海燕与该校负责人一起,到酿溪镇塘婆村特困生钟四家家访,学校负责人亲自送去教师们资助困难学生的经费,并对她的学习与生活给予鼓励。


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