一、部门概况
(一)部门基本情况,包括机构设置、人员编制情况(在职人员、离退休人员、编制外聘用人员)等。
新邵一中溯源于1949年创办的私立泰清中学。新中国成立后,县人民政府接管学校,自此革故增华,日新月异。1952年,更名为“湖南省新邵县初级中学”;1953年易名为“湖南省新邵县第一初级中学”;1959年,定名为“湖南省新邵县第一中学”。
半个多世纪以来,学校贯彻执行党的教育方针,努力办人民满意教育。截至今日,三万余学子智慧在这里集聚,理想从这里启航;仅恢复高考以来,已培养湖南省理科状元陈前辉、全国物理奥赛金牌得主钟中等30名清华、北大才俊,校友中军队将领、政坛精英、工商巨子、学者教授、医学专家、教坛名师等业界才俊遍及大江南北。
新邵一中继前贤之积淀,乘当代之长风,于2003年被授予“湖南省重点中学”称号,2004年被授予“湖南省示范性普通高级中学”称号。近年来,学校还先后被授予“全国快速作文实验学校”、“省文明卫生单位”、“省安全文明校园”、“省园林式单位”、“省现代教育技术实验学校”、“省校务公开示范单位”、“邵阳市中小学教学质量评价优胜单位”等荣誉称号。
目前,校园面积150亩,校舍面积4.8万平方米,绿化面积1.2万平方米,有58个教学班,262名教职工,4000余名学生。离退休人员82名,临时聘用人员35人。下设工会、办公室、教务处、教科室、督导室、德育处、体艺处、总务处、服务处、信息中心、团委、妇委会十二个处室。
正是长风破浪时,直挂云帆济沧海。新邵一中正以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面推行素质教育,积极践行“以人为本,追求卓越”的办学理念,着力体现“三自”(自主、自觉、自强)、“三爱”(爱教育、爱学校,爱学生)、“三满意”(创人民满意教育、办家长满意学校、做学生满意教师)的工作要求,彰显“质量立校、人才兴校、教研强校”的丰采魅力,擘画教育改革发展的崭新图景,书写办人民满意教育的“奋进之笔”。
(二)主要工作职责。
1、贯彻落实上级关于教育工作的法律、法规,拟订全校教育改革与发展战略和规划,并组织实施。
2、负责落实学校的教育教学工作。
3、推进教育发展和促进教育公平,制定教育教学基本要求和教学基本制度,全面实施素质教育。
4、负责统计和监测学校教育经费的投入和使用情况;指导、管理学校资助经济困难学生工作;指导和组织实施校内部审计工作。
5、组织学生思想政治工作、德育工作、体育卫生与艺术教育以及国防教育工作,学校的党团工作,指导和协调教育的稳定工作。
6、依据《教师法》规定,在职责范围内,贯彻实施校内教师资格标准,执行校内学校编制标准;加强人才队伍建设。
7、指导教师参加继续教育;负责组织高中招生考试工作。
8、配合执行学校语言文字工作,组织实施学校语言文字规划,执行推广普通话和规范字及普通话师资培训工作。
9、县教育局交办的其他事项。
(三)2018年度工作计划。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以推进素质教育为主题,以提升学生发展核心素养为核心,以提升课改创新能力为重点,以完善条件和高水平队伍建设为支撑,探索具有内生动力的生态性治理机制,促进学校各项事业迈上新台阶。
二、工作目标
1、办学水平:
①高考:力争清华北大上线1-2人,600分以上40人,本一上线300人,本二上线600人。
②学考:正考合格率95%以上,进入市省级示范校优秀行列。
③学科竞赛:省一等奖1人以上。
④艺体竞赛:县内最好,市内2个以上集体项目第一,省级比赛获2枚以上金牌。
2、综合改革:
①课堂模式:构建高效课堂教学模式。
②培优方式:办好竞赛班,为奥赛及高校自主招生奠定基础。
③绩效工资:完善教学质量奖励方案。
④教育督导:建立常规教学工作月督查机制。
⑤教师任用:试行校内低职高聘。
3、办学条件:
①力争体育艺术活动中心竣工。
②力争把一中家属区纳入县棚改项目。
③力争建设一栋教学楼,以适应高考改革需要。
④完成空调工程项目。
⑤完成皮划艇基地建设(迎接省运会)。
⑥完成对教学楼、家属楼的木门窗的改造项目。
4、其它工作:
①进一步做好“三城同创”工作,创建文明示范校园、卫生校园、生态校园。
②继续做好脱贫攻坚工作,圆满完成县里下达的各项工作。
③积极创建省级平安校园和市级综治先进单位。
④建立语言文字工作机制,自觉规范使用语言文字。
三、工作措施
(一)加强队伍建设 增强内在活力
1、加强党群组织建设。坚持全面从严治党,切实落实“两个责任”,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,推进十九大精神落地生根,引导全校师生增强“四个意识”,坚定“四个自信”、履行“四个服务”使命,不忘使命担当,确保学校党建工作、行政工作同向发力。
2、加强管理队伍建设。加强顶层设计,加强层级管理,一级带着一级干,一级做给一级看,形成压力传导和责任传导机制,克服“为官不为”和“手电筒只照别人不照自己”的问题,形成良好的“头雁效应”。
3、加强班主任队伍建设。通过“外引内培”的办法,既组织班主任外出学习和培训,又邀请专家到校传经送宝,努力使班主任成为我校立德树人、质量强校的中流砥柱,评选一批优秀班主任。
4、加强教师队伍建设。出台一批治根本、管长远的师德师风建设制度,让《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》成为教师的价值自觉、行动自觉,打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的新时代“四有”教师队伍。
5、健全教师专业成长机制。明确推进“人才强校”战略的时间表和路线图,大力启动“教师读书工程”,持续实施“名师工程”、“青蓝工程”、“青春焕发工程”,重点落实“一师一优课,一课一名师”活动,破解教师高原现象。
(二)深化内部管理 促进内涵发展
6、理顺管理体制,提升管理效能。充分发挥“校长负责制”、“年级主任负责制”、“班主任负责制”“三驾马车”的作用,积极构建以“三线监控”(德育线、教学线、年级线)、“三评促教”(学生评教、家长评教、委托第三方专业机构或同行评教)为主体的教育教学质量保证体系。
7、建设现代学校制度,优化人力资源配置。完成依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度的新设计,以“更加现代化”的学校治理,为新常态下的一中发展提供驱动力;完善岗位职责,做实绩效考评,创新绩效工资发放方式和高考、学考奖金发放方案,在低职高聘方面打破“编制”束缚,穿越“身份”障碍,激活教师队伍选任的“一池春水”。
8、完善安全防范机制,深化平安学校建设。源头严防,过程严管,后果严惩。重点突出四项工作。一是加大经济投入,确保安全设施设备建设;二是加强预警机制,排查化解影响安全稳定的矛盾纠纷和突出问题;三是加强应急处置,做好敏感期、保障期等关键时间节点的安全稳定工作,开展对突发事件、重大影响、和谐稳定问题的应急处置;四是加强基础建设,制定校园技防、校园交通和安全保卫工作建设的工作意见。
(三)优化德育工作 促进校风建设
9、创新德育研究,推进德育特色。一是课程化德育,让学生在情操陶冶中守护信仰;二是生活化德育,让学生在道德体验中关爱他人;三是个性化德育,让学生在心理拓展中张扬自我;四是人文化德育,让学生在心灵呵护中快乐成长,形成素质均衡、架构完整、丰富多元的德育体系。
10、突出校风建设,强化养成教育。完善《新邵一中校风建设条例》,以主题班会搭建育人载体,培养学生自我教育能力,分年级、分阶段、分重点抓训练促养成。
11、拓展德育空间,激发教育能量。以立德树人为主线,以德育实践活动课程为亮点,以学生社团活动为展台,促进学生道德素质与主体人格的发展。
12、助力家庭建设,涵养教育生态。以学校、家庭、社会“三结合”的德育网络为依托,让家长了解办学理念,焕发家校合作生机,推动家校通力合作,形成家校共管互赢的局面,让学生在家校连通中和谐发展。
(四)加强教学管理,优化教风学风
13、改进工作作风,促进教风建设。以建立常规教学工作月督查机制为契机,解决工作常规“不落地”问题。一是加强教学常规检查,查处违纪毫不手软,严肃问责敢动真格,力促教师“凡讲必案,凡练必改,凡考必评”;二是深化“艺体惠校工程”,切实加强体育教育工作,推进艺术教育发展;三是开展教学开放周、课堂教学评优和“三评促教”等系列活动;四是遵守有关语言文字使用的规章制度,按规定开设写字课和书法课;五是打好考勤“组合拳”,继续实行学校领导对教师、教工代表对领导的抽查制度。
14、营造学习氛围,优化学风建设。为增强“缜思、励学、爱国、爱人”学风建设的穿透力,一是开展学风建设专项治理,抓好学生学习常规教育,使纪律和规矩挺在前沿;二是开展“书香筑梦”活动,营造读书氛围;三是开展“全员育人”活动,对优秀学生实施“导师制”,激励冒尖,对后进学生实行“帮扶制”,激发潜力。
15、深入开展教学研究,继续推动高效课堂。一是完善集体备课模式:备学情、备考纲、备导学案,相互交流,资源共享,让集体备课成为高效课堂的“助推剂”;二是坚持走“理念领先、科研兴校”之路,推进课堂模型键,创新人才培养模式,形成有劲道的拳头学科,让课改创新成为引领教育新一轮发展的新支点和重头戏。
16、丰富师生艺体生活,促进校园艺体文化。树立艺体文化价值,开展阳光艺术体育活动,展示艺体教学成果,铸就艺体文化之魂,助推学校素质教育发展。
17、加强高考学考管理,提高高考学考质量。建立健全高考、学考质量保障机制,抓责任、抓标准、抓评估、抓激励,直面短板,定向施策,全面、全程、全员关注高考学考、研究高考学考、服务高考学考;认真组织高三、高二的教学质量分析,及时进行教学反馈和调控,全力打造高考学考增长极值,让教学质量迈上新台阶。
(五)增强后勤管理 优化服务功能
18、增强服务意识,优化服务质量。加强后勤工作人员“后勤不后,创先争优”的服务意识,建立“安全、健康、优质、高效”的后勤服务体系,开展后勤“精细化管理、规范化运作、主动性服务、有效性执行”优质服务竞赛,零距离服务,零障碍办事;规范财务管理,推动阳光财务,规范工作补助,严控“三公”经费,拒绝水电浪费,把住舌尖上的安全,让师生有实实在在的“以人为本”的获得感、幸福感。
(六)坚持统筹兼顾 实现协调发展
19、做大做强教育促进会。积极研究、发掘、宣传、拓展新邵一中教育促进会的工作,让一中校友携起手来、抱起团来。
20、发挥“两会”作用,促进科学发展。努力争取开好县教育局党委现场办公会和县委书记现场办公会,赢得县委、县政府和县教育局及社会各界的强大支持,破解办学条件改善瓶颈;通过体艺馆建设,扎实推进省示范性标准化建设,让学校发展跟上时代需要。
二、部门整体支出规模、使用方向和内容
以下所有表格可根据实际情况进行相应调整(金额:万元)。
(一)年度预算收支情况
1.年初预算收支
预算项目 | 预算金额 | 较上年增减变化 | ||
2018年 | 2017年 | 金额 | 比例 | |
收入预算 | 3871 | 3618 | 253 | 0.65% |
其中:财政经费拨款 | 2076 | 2193 | -117 | -0.05% |
支出预算 | 3871 | 3618 | 253 | 0.07% |
其中:基本支出 | 3871 | 3618 | 253 | 0.07% |
其中:项目支出 |
根据年初预算批复,与上年比较,较上年如有增减变化,请说明原因。财政经费拨款减少是2017年有专项维修经费。
2.财政预算整体支出使用范围、方向和内容
支出项目 | 基本支出 | 项目支出 | 合计 |
工资福利支出 | 1854 | 1854 | |
商品和服务支出 | 1821 | 1821 | |
对个人和家庭的补助 | 196 | 196 | |
合 计 | 3871 | 3871 |
(二)年度收支决算情况
1.年度收入决算
收入来源 | 预算金额 | 决算金额 | 差额 |
财政拨款收入 | 2076 | 5663 | 3587 |
基本支出,2018年两次提高工资标准财政共拨出人员经费2435万元,日常公用经费578万元;项目支出,拨入体艺馆项目经费2650万元(省级2600万元,县级50万元)。
2.年度预算支出决算及结余
预算支出类别 | 预算金额 | 决算金额 | 增减金额 |
基本支出 | 3871 | 5044 | 1173 |
项目支出 | 3208 | 3208 | |
小计 | 3871 | 8252 | 4381 |
说明增减原因。
三、部门整体支出管理及使用情况
(一)基本支出管理预决算支出项目 | 预算金额 | 决算金额 | 节约/超支金额 |
工资福利支出 | 1854 | 3035 | -1181 |
商品和服务支出 | 1821 | 1320 | 501 |
对个人和家庭的补助 | 196 | 243 | -47 |
合计 | 3871 | 4598 | -727 |
2、基本支出中各费用明细支出管理
(1)工资福利支出
费用项目 | 预算金额 | 决算金额 | 节约/支金额 | 节约/超支率 |
基本工资 | 1103 | 1169 | -66 | -0.06% |
津贴补贴 | 175 | -175 | ||
奖金 | 92 | 438 | -346 | 376.09% |
伙食补助费 | 30 | -30 | ||
绩效工资 | 599 | -599 | ||
机关事业单位基本养老保险缴费 | 329 | 76 | 253 | 76.90% |
职业年金缴费 | ||||
职工基本医疗保险缴费 | 98 | 0 | 98 | 100% |
公务员医疗补助缴费 | ||||
其他社会保障缴费 | 26 | 0 | 26 | 100% |
住房公积金 | 206 | 0 | 206 | 100% |
医疗费 | ||||
其他工资福利支出 | 548 | -548 | ||
合计 | 1854 | 3045 | -1151 | -62.08% |
工资福利支出是否控制在预算内,如否请说明原因。
(2)商品和服务支出
支出项目 | 预算金额 | 决算金额 | 增减额 | 增减率 |
办公费 | 31 | 39 | 8 | 25.81% |
印刷费 | 95 | 52 | -43 | -45.26% |
咨询费 | 2 | 0 | -2 | -100% |
手续费 | ||||
水电费 | 115 | 87 | -28 | -24.34% |
邮电费 | 45 | 35 | -10 | -22.22% |
取暖费 | ||||
物业管理费 | 16 | 15 | -1 | -6.25% |
差旅费 | 14 | 11 | -3 | -21.43% |
因公出国(境)费用 | ||||
维修(护)费 | 245 | 52 | -193 | -79.59% |
租赁费 | 3 | 5 | 2 | 66.67% |
会议费 | ||||
培训费 | 41 | 14 | -27 | -65.85% |
公务接待费 | 11 | 10 | -1 | -9.1% |
专用材料费 | 556 | 426 | -130 | -23.38% |
被装购置费 | ||||
专用燃料费 | ||||
劳务费 | 54 | 43 | -11 | -20.37% |
委托业务费 | ||||
工会经费 | 30 | 215 | 185 | 616.67% |
福利费 | ||||
公务用车运行维护费 | ||||
其他交通费 | 18 | 12 | -6 | -33.33% |
税金及附加费用 | ||||
其他商品和服务支出 | 545 | 292 | -253 | -46.42% |
合计 | 1821 | 1308 | -513 | -28.17% |
以上项目中,增减额、增减率较大的请说明原因。印刷费减少43万是本年没有印刷衔接教材,维修(护)费减少193万是加强了财物管理维修减少,专用材料费减少130万是学生课本教辅减少,工会经费增加185万元是工会组织的活动经费。
(3)对个人和家庭的补助
支出项目 | 预算金额 | 决算金额 | 结余/超支金额 | 结余/超支率 |
离休费 | ||||
退休费 | 6 | -6 | ||
退职(役)费 | ||||
抚恤金 | 5 | -5 | ||
生活补助 | 5 | 7 | -2 | -40% |
救济费 | ||||
医疗费补助 | ||||
助学金 | 191 | 210 | -19 | -9.95% |
奖励金 | ||||
个人农业生产补贴 | ||||
其他对个人和家庭的补助支出 | 15 | -15 | ||
合计 | 196 | 243 | -47 | -23.98% |
结余/超支金额、结余/超支率较大的项目请说明原因。
(二)“三公经费”支出使用和管理
1、“三公经费”预算执行
费用项目 | 本年预算 | 本年决算 | 结余/超支 | |||
基本支出 | 项目支出 | 基本支出 | 项目支出 | 基本支出 | 项目支出 | |
公务接待费 | 11 | 10 | -1 | |||
公车运行维护费 | ||||||
公务车购置费 | ||||||
因公出国费用 | ||||||
其他交通费用 | 18 | 12 | -6 | |||
合计 | 29 |
有结余/超支的项目请说明原因。
2、“三公经费”与上年度比较
费用项目 | 本年金额 | 上年金额 | 增减额 | 增减率% |
公务接待费 | 10 | 12 | -2 | -16.67% |
公车运行维护费 | ||||
公务车辆购置费 | ||||
因公出国(境)费用 | ||||
其他交通费用 | 12 | 9 | 3 | 33.33% |
合计 |
增减额、增减率较大的请说明原因。其他交通费用增加3万是学校里有3个扶贫点的租车费开支增加。
(三)专项支出管理
1、专项资金基本情况及绩效目标
详细说明工作专项的预算、上年结转、预算追加情况;专项资金的使用用途;资金来源;绩效目标等情况。
2、专项资金预算执行
专项子目名称 | 本年预算可用指标 | 本年实际支出 | 本年结余 | 投入进度 | |||
上年 结余 | 年初 预算 | 本年 追加 | 合计 | ||||
新邵一中体艺馆 | 1382 | 2650 | 4032 | 3028 | 824 | ||
合计 | 1382 | 2650 | 4032 | 3208 | 824 |
投入进度超前或滞后原因说明。
3、专项资金的管理:所有资金都直接从国库直接支付给供应商,所有票据由县指挥部负责人签字确认后方可支付。
根据年度重点和日常工作安排,各项工作取得了哪些新成绩和突破;前面通过对部门整体支出情况的概述和实际支出情况的分析,部门整体支出绩效目标管理情况评价如下:
(一)经济性评价,包括预算配置方面、预算执行方面等。
(二)行政效能评价,包括制定、完善、落实相关制度,强化内部管理等方面。
(三)项目产出及实现的社会效益,部门履行职责对社会发展所带来的直接或间接影响。
(四)可持续性分析,主要是对实施(完成)后,后续政策、资金、人员机构安排和管理措施等影响持续发展的因素进行分析。
(五)社会公众满意度
(六)部门整体绩效得分
五、存在的主要问题
六、改进意见及建议
(一)后续工作计划。
(二)主要经验做法、存在的问题和建议。主要包括资金安排、使用过程中的经验、做法、存在的问题、改进措施和有关建议等。
附件2
新邵县第一中学体艺馆项目绩效自评报告
一、基本情况
(一)项目单位基本情况,包括组织实施部门及主要职责等。
(二)项目基本情况,包括项目实施、管理、完成、资金、绩效等基本情况。
二、补贴资金使用及管理情况
(一)补贴资金拨入及使用情况,包括补贴资金拨入明细、补贴资金发放和使用情况等。2017年结余1382万元,本年拨款2650万元,已经使用3208万元。
(二)补贴资金实际使用情况分析。
(三)补贴资金管理情况分析,主要包括管理制度、办法的制订及执行情况。
三、主要绩效评价指标情况
(一)项目决策情况分析,包括决策过程和资金分配情况分析。
(二)项目管理情况分析,包括:项目资金到位情况分析;项目资金管理情况分析;项目组织实施情况分析;项目监督检查情况分析等。
(三)项目绩效情况分析,包括项目产出和项目的效益性分析(经济效益、社会效益、政策效益等)。
根据年度重点和日常工作安排,各项工作取得了哪些新成绩和突破,对社会发展带来了哪些直接或间接影响。
五、存在的主要问题
六、改进意见及建议
(一)后续工作计划。
(二)主要经验做法、存在的问题和建议。主要包括专项资金资金安排、使用过程中的经验、做法、存在的问题、改进措施和有关建议等。
附件3
2018年度部门整体支出绩效评价指标评分表
填报单位(盖章):
一级 | 二级指标 | 三级指标 | 指标解释 | 指标说明 | 自评分 |
投入(20分) | 目标 (5分) | 绩效目标合理性 (2分) | 部门所设立的整体绩效目标依据是否充分,是否符合客观实际,用以反映和考核部门整体绩效目标与部门履职、年度工作任务的相符性情况。 | ①符合国家法律法规、国民经济和社会发展总体规划计1分; ②符合部门“三定”方案确定的职责计0.5分; ③是否符合部门制定的中长期实施规划计0.5分。 | 2 |
绩效指标明确性 (3分) | 部门依据整体绩效目标所设定的绩效指标是否清晰、细化、可衡量,用以反映和考核部门整体绩效目标的明细化情况。 | ①将部门整体的绩效目标细化分解为具体的工作任务计1分; ②通过清晰、可衡量的指标值予以体现计0.5分; ③与部门年度的任务数或计划数相对应计0.5分; ④与本年度部门预算资金相匹配计1分。 | 2 | ||
预算 | 在职人员控制率 (5分) | 部门本年度实际在职人员数与编制数的比率,用以反映和考核部门对人员成本的控制程度。 | 在职人员控制率=(在职人员数/编制数)×100%小于或等于1计5分,否则按比例计分。在职人员数:部门实际在职人数,以财政部确定的部门决算编制口径为准。编制数:机构编制部门核定批复的部门的人员编制数。 | 5 | |
“三公经费”变动率(5分) | 部门本年度“三公经费”预算数与上年度“三公经费”预算数的变动比率,用以反映和考核部门对控制重点行政成本的努力程度。 | “三公经费”变动率=[(本年度“三公经费”总额-上年度“三公经费”总额)/上年度“三公经费”总额]×100%。下降的计5分,增加的按比例扣减。“三公经费”:年度预算安排的因公出国(境)费、公务车辆购置及运行费和公务招待费。 | 5 | ||
重点支出安排率 (5分) | 部门本年度预算安排的重点项目支出与部门项目总支出的比率,用以反映和考核部门对履行主要职责或完成重点任务的保障程度。 | 重点支出安排率=(重点项目支出/项目总支出)×100%。实际得分=支出安排率*5分。重点项目支出:部门年度预算安排的,与本部门履职和发展密切相关、具有明显社会和经济影响、党委政府关心或社会比较关注的项目支出总额。项目总支出:部门年度预算安排的项目支出总额。 | 5 | ||
过程 (40分) | 预算 (23分) | 预算 完成率 (4分) | 部门本年度预算完成数与预算数的比率,用以反映和考核部门预算完成程度。 | 预算完成率=(预算完成数/预算数)×100%。完成年初预算计4分,未完成年初预算按比例扣减,预算完成数:部门本年度实际完成的预算数。预算数:财政部门批复的本年度部门预算数。 | 4 |
预算 调整率 (2分) | 部门本年度预算调整数与预算数的比率,用以反映和考核部门预算的调整程度。 | 预算调整率=(预算调整数/预算数)×100%。未调整的计2分,调整了的除特殊原因外按比例扣减。预算调整数:部门在本年度内涉及预算的追加、追减或结构调整的资金总和(因落实国家政策、发生不可抗力、上级部门或同级党委政府临时交办而产生的调整除外)。 | 2 | ||
支付 进度率 (2分) | 部门实际支付进度与既定支付进度的比率,用以反映和考核部门预算执行的及时性和均衡性程度。 | 支付进度率=(实际支付进度/既定支付进度)×100%。完成年终进度的计1分,按季度完成预算进度的计1分。实际支付进度:部门在某一时点的支出预算执行总数与年度支出预算数的比率。既定支付进度:由部门在申报部门整体绩效目标时,参照序时支付进度、前三年支付进度、同级部门平均支付进度水平等确定的,在某一时点应达到的支付进度(比率)。 | 2 | ||
结转结余控制率 (4分) | 部门本年度结转结余总额与上年结转结余总额增减比例,用以反映和考核部门对存量资金的实际控制程度。 | 结转结余控制率=(本年结转结余总额-上年结转结余总额)/上年结转结余总额×100%。低于15%的计4分,每超过5个百分点扣1分,扣完为止。结转结余总额:部门本年度的结转资金与结余资金之和(以决算数为准)。 | 4 | ||
公用经费 控制率 (4分) | 部门本年度实际支出的公用经费总额与预算安排的公用经费总额的比率,用以反映和考核部门对机构运转成本的实际控制程度。 | 公用经费控制率=(实际支出公用经费总额/预算安排公用经费总额)×100%。为100%的计4分,每超过1个百分点扣0.1分,扣完为止。 | 4 | ||
“三公经费”控制率(3分) | 部门本年度“三公经费”实际支出数与预算安排数的比率,用以反映和考核部门对“三公经费”的实际控制程度。 | “三公经费”控制率=(“三公经费”实际支出数/“三公经费”预算安排数)×100%。为100%的计3分,每超过1个百分点扣0.5分,扣完为止。 | 3 | ||
政府采购 执行率 (4分) | 部门本年度实际政府采购金额与年初政府采购预算的比率,用以反映和考核部门政府采购预算执行情况。 | 政府采购执行率=(实际政府采购金额/政府采购预算数)×100%,为100%的计2分,每低于1个百分点扣0.5分,扣完为止;政府采购预算:采购机关根据事业发展计划和行政任务编制的、并经过规定程序批准的年度政府采购计划。 | 3 | ||
预算 管理 (12分) | 管理制度 健全性 (2分) | 部门为加强预算管理、规范财务行为而制定的管理制度是否健全完整,用以反映和考核部门预算管理制度对完成主要职责或促进事业发展的保障情况。 | 已制定或具有预算资金管理办法、内部财务管理制度、会计核算制度等管理制度计1分;相关管理制度合法、合规、完整计0.5分;相关管理制度得到有效执行计0.5分。 | 2 | |
资金使用 合规性 (5分) | 部门使用预算资金是否符合相关的预算财务管理制度的规定,用以反映和考核部门预算资金的规范运行情况。 | ①符合国家财经法规和财务管理制度规定以及有关专项资金管理办法的规定计1分; ②资金的拨付有完整的审批程序和手续计1分; ③项目的重大开支经过评估论证计1分; ④符合部门预算批复的用途计1分; ⑤不存在截留、挤占、挪用、虚列支出等情况计1分。 | 5 | ||
预决算信 息公开性(2分) | 部门是否按照政府信息公开有关规定公开相关预决算信息,用以反映和考核部门预决算管理的公开透明情况。 | ①按规定内容公开预决算信息计1分; ②按规定时限公开预决算信息计1分。预决算信息是指与部门预算、执行、决算、监督、绩效等管理相关的信息。 | 2 | ||
基础信息 完善性 (3分) | 部门基础信息是否完善,用以反映和考核基础信息对预算管理工作的支撑情况。 | ①基础数据信息和会计信息资料真实计1分; ②基础数据信息和会计信息资料完整计1分; ③基础数据信息和会计信息资料准确计1分。 | 3 | ||
资产 (5分) | 管理制度 健全性 (2分) | 部门为加强资产管理、规范资产管理行为而制定的管理制度是否健全完整,用以反映和考核部门资产管理制度对完成主要职责或促进社会发展的保障情况。 | ①制定或具有资产管理制度计1分; ②相关资金管理制度合法、合规、完整计0.5分; ③相关资产管理制度得到有效执行计0.5分。 | 1.5 | |
资产管理 安全性 (2分) | 部门的资产是否保存完整、使用合规、配置合理、处置规范、收入及时足额上缴,用以反映和考核部门资产安全运行情况。 | ①资产保存完整计0.4分; ②资产配置合理计0.4分; ③资产处置规范计0.4分; ④资产账务管理合规、帐实相符计0.4分; ⑤资产有偿使用及处置收入及时足额上缴计0.4分。 | 1.5 | ||
固定资产 利用率 (1分) | 部门实际在用固定资产总额与所有固定资产总额的比率,用以反映和考核部门固定资产使用效率程度。 | 固定资产利用率=(实际在用固定资产总额/所有固定资产总额)×100%。利用率为100%的计1分,每降1个百分点扣0.1分,扣完为止。 | 1 | ||
产出 (20分) | 职责 | 实际完成率(5分) | 部门履行职责而实际完成工作数与计划工作数的比率,用以反映和考核部门履职工作任务目标的实现程度。 | 实际完成率得分=完成县委县政府绩效考核得分或上级主管部门考核指标得分/指标分值*5分 | 4.5 |
完成及时率(4分) | 部门在规定时限内及时完成的实际工作数与计划工作数的比率,用以反映和考核部门履职时效目标的实现程度。 | 完成及时率=(及时完成实际工作数/计划工作数)×100%。1-4季度各得1分 | 4 | ||
质量达标率(5分) | 达到质量标准(绩效标准值)的实际工作数与计划工作数的比率,用以反映和考核部门履职质量目标的实现程度。 | 质量达标率=(质量达标实际工作数/计划工作数)×100%。实际得分=达标率*5分 | 4.5 | ||
重点工作 办结率 (6分) | 部门年度重点工作实际完成数与交办或下达数的比率,用以反映部门对重点工作的办理落实程度。 | 重点工作办结率=(重点工作实际完成数/交办或下达数)×100%。实际得分=办结率*6分 | 6 | ||
效果 (20分) | 履职 | 经济效益(5分) | 部门履行职责对经济发展所带来的直接或间接影响。 | 按经济效益实现程度计算得分(5分) | 5 |
社会效益(5分) | 部门履行职责对社会发展所带来的直接或间接影响。 | 按社会效益实现程度计算得分(5分) | 5 | ||
行政效能 (5分) | 促进部门改进文风会风,加强经费及资产管理,推动网上办事,提高行政效率。 | 降低行政成本效果较好的计6分;一般3分;无效果或者效果不明显0分。 | 5 | ||
社会公众 或服务对 象满意度(5分) | 社会公众或部门的服务对象对部门履职效果的满意程度。 | 90%(含)以上计5分;80%(含)-90%,计4分;70%(含)-80%,计3分;60%(含)-70%,计2分;低于60%计0分。 | 5 | ||
总分 | 100 | 100 | 96 | ||