“我的书屋·我的梦” 特殊少年儿童阅读实践活动

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公开具体内容

新邵图书馆开展“我的书屋·我的梦”

特殊少年儿童阅读实践活动

   为营造全民阅读的浓厚氛围,倡导多读书、读好书的文明风尚,也为丰富农村少年儿童的精神文化生活,增强少年儿童课外阅读的积极性,使他们在阅读实践活动中广交良师益友,陶冶情操,保持乐观向上,得到健康成长,争做社会有用的人才,2021109日,新邵县文化旅游广电体育局和新邵县图书馆文化志愿服务团队6人前往新邵县特殊学校举办了“我的书屋·我的梦”特殊少年儿童阅读实践活动。

本次活动的主题是“重温百年党史,书香溢满城步”阅读推广。旨在

丰富特殊少年儿童精神文化生活,引导特殊少年儿童从小学习党的历史,播种理想信念种子,培养他们爱党、爱国、爱社会主义情感。

活动中,文化志愿者们为孩子们赠送了红色经典与国学经典书籍,同时文旅局局长李红坤给孩子们讲了英雄模范人物的故事,孩子们听得津津有味。

活动中,文化志愿们与孩子们进行了“小小图书管理员”阅读实践活动,帮助他们了解熟悉学校书屋规章制度、工作守则以及如何对图书进行分类管理等相关业务内容,体验了图书管理员的岗位职责,培养了孩子们尊重知识、尊重劳动、服务社会的责任与意识,让孩子们在实践中养成爱读书、多读书、读好书的良好习惯,度过一个充实快乐的“双休日”。让孩子们越来越喜欢学校书屋,走进学校书屋,利用学校书屋。


今年是中国共产党成立100周年,开展“重温百年党史,书香溢满城步”为主题的全民红色经典阅读展览活动,让孩子们阅读红色经典故事、英雄模范人中汲取奋勇前行的高尚情操、宏伟理想、榜样力量。志愿者带领孩子们在学校书屋里认真阅读红色书籍,他们用清澈的心灵去感受祖国近代百年来波澜壮阔的壮丽吏诗,感受无数革命先烈的出生入死、前赴后继的爱国情怀。今后,要自觉努力学习,茁壮成长为中国特色社会主义事业建设者和接班人。

特殊学校石校长说:“将持续加强学校书屋示范带动作用,加快推动‘学党史教育’做实做深做细,让学校书屋充分发挥文明之风的宣传堡垒。让孩子们爱党、爱国、爱社会主义。”

基本信息

所属领域 公共文化服务
一级事项 公共服务 二级事项 特殊群体公共文化服务信息
公开时限 信息形成(变更)20个工作日内 公开方式 主动
公开依据 《残疾人保障法》、《政府信息公开条例》、《中共中央办公厅 国务院办公厅印发关于加快构建现代公共文化服务体系的意见》
公开主体 新邵县文化旅游广电体育局
公开层级1 县级 公开渠道和载体 政府网站,部门网站,政务新媒体
公开层级2 乡、村级 公开渠道和载体 政务新媒体,部门网站,政府网站
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