（通讯员：刘文博、刘琴）为提高教师队伍的整体素质，推动校本研修工作深入发展，4月27日、28日，新邵县进修学校精心组织了一场主题为“系统化主题式校本研修指导力提升”的培训活动。本次培训旨在帮助教师们更好地理解校本研修的重要性，掌握系统化主题式研修的方法与策略，从而提升教育教学水平。本次培训在新邵县芙蓉学校，共246人参加本次培训。其中全县教师培训师培养对象60名，30个校本研修整校推进试点校的骨干教师186名。

本次培训以国培为引领，以县培为支撑，校培教师全员参与，融合了“国培计划（2024）新邵县教师培训师校本研修指导力培训”和“2024年新邵县校本研修整校推进试点校校本研修领导力与指导力提升培训”两个培训项目的培训，把国培、县培，校本整校推进培训三者完美合一。

培训伊始，县进修学校校长李益群发表了热情洋溢的致辞，强调了校本研修在教师发展和学校整体进步中的关键作用。他希望全体教师珍惜这次学习机会，认真聆听专家讲解，积极互动，将所学知识应用到实际教学工作中。县教育局教师工作股股室长谢立新指出作为教师要做到“用心”、“用情”、“用脑”。

本次培训邀请了多位具有丰富经验的专家和学者进行授课。他们围绕系统化主题式校本研修的核心理念、实施步骤、评价标准等方面进行了深入剖析。通过案例分析、小组讨论等多种形式，使教师们在轻松愉快的氛围中掌握了相关知识和技能。

培训过程中，教师们积极参与，反响热烈。大家纷纷表示，本次培训内容丰富、实用性强，对于提升自己的校本研修指导力具有重要意义。一位参加培训的教师表示：“通过这次培训，我对校本研修有了更深刻的认识，也学到了很多实用的方法和技巧。我相信这将对我的教学工作产生积极影响。”

此外，本次培训还注重实践操作的指导。专家们不仅为教师们提供了丰富的理论支持，还就如何在实际教学中开展系统化主题式校本研修给予了具体建议。这使得教师们在掌握理论知识的同时，也能够将其迅速转化为实际行动。

培训结束后，进修学校对本次培训活动进行了总结和评价。本次培训不仅使参培学员进一步明晰了校本研修研究策略，也激励着全体教师深耕研修，以研提质，促进校本研修与教育教学的深度融合；从而赋能教师专业成长，为提升教科研水平“添砖加瓦”，为新邵县教育高质量发展注入新的活力。